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Ecco i frutti del laboratorio di illustrazione all’Istituto d’Arte di Bologna. Il corso era aperto a studenti di tutte le classi e proponeva un confronto sul tema della cittadinanza. Partendo dalla riflessione sulla situazione italiana, in cui i figli di genitori immigrati hanno diritto a diventare cittadini solo dopo il diciottesimo anno di età, si è aperto un confronto sul senso della parola cittadinanza, come appartenenza a una comunità. È emersa una forte volontà, da parte dei ragazzi, di dare il proprio contributo alla comunità di cui fanno parte. DaSEE DETAILS