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Cittadini di un unico pianeta

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Ecco i frutti del laboratorio di illustrazione all’Istituto d’Arte di Bologna.

Il corso era aperto a studenti di tutte le classi e proponeva un confronto sul tema della cittadinanza.

Partendo dalla riflessione sulla situazione italiana, in cui i figli di genitori immigrati hanno diritto a diventare cittadini solo dopo il diciottesimo anno di età, si è aperto un confronto sul senso della parola cittadinanza, come appartenenza a una comunità.

È emersa una forte volontà, da parte dei ragazzi, di dare il proprio contributo alla comunità di cui fanno parte. Da qui è nato lo stimolo per produrre immagini che fossero il più possibile personali, fuori dagli schemi omologanti e lontano da ciò che da loro ci si aspetta.

Anche quest’anno lavorare con loro mi ha dato nuovi stimoli e grandi soddisfazioni.

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